Bilinguale Kita
Bilinguale KiTa im KuBiC
Ein Herzensprojekt des dFi wird im Jahr 2025 seine Türen öffnen
Eine deutsch-französische KiTa in Erlangen
Unsere Kindertageseinrichtung mit 12 Krippenplätzen und 25 Kindergartenplätzen entsteht im neuen Kultur- und BildungsCampus Erlangen (KuBiC), ein Gebäude im Herzen der Stadt, in das auch das dFi einziehen wird.
Die Krippengruppe öffnet im März 2025, die Kindergartengruppe im September 2025.
Das Leben in der Einrichtung wird in zwei Sprachen stattfinden, in Französisch und Deutsch.
Kinder aller Muttersprachen mit dem Wohnsitz in der Stadt Erlangen sind in unserer Einrichtung willkommen! Nach dem Immersionsprinzip, das in den meisten bilingualen Kindertageseinrichtungen eingesetzt wird, lernen die Kinder die zweite Sprache durch das Erleben im Alltag.
Das pädagogische Team setzt sich aus Muttersprachler*innen Französisch und Deutsch zusammen. Der Anteil der deutschen Sprache beträgt mindestens 50 %, da wir die KiTa- Kinder auf eine Einschulung in einer deutschen Grundschule vorbereiten.
Einen Auszug aus unserer Konzeption mit einem Überblick über die Elternbeiträge finden Sie hier:
Konzeption taKita Erlangen
Haben Sie Interesse an einem Platz für Ihr Kind?
Bitte registrieren Sie sich dafür auf dem Elternportal der Stadt Erlangen.
Bei Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung!
Die Krippengruppe öffnet im März 2025, die Kindergartengruppe im September 2025.
Das Leben in der Einrichtung wird in zwei Sprachen stattfinden, in Französisch und Deutsch.
Kinder aller Muttersprachen mit dem Wohnsitz in der Stadt Erlangen sind in unserer Einrichtung willkommen! Nach dem Immersionsprinzip, das in den meisten bilingualen Kindertageseinrichtungen eingesetzt wird, lernen die Kinder die zweite Sprache durch das Erleben im Alltag.
Das pädagogische Team setzt sich aus Muttersprachler*innen Französisch und Deutsch zusammen. Der Anteil der deutschen Sprache beträgt mindestens 50 %, da wir die KiTa- Kinder auf eine Einschulung in einer deutschen Grundschule vorbereiten.
Einen Auszug aus unserer Konzeption mit einem Überblick über die Elternbeiträge finden Sie hier:
Konzeption taKita Erlangen
Haben Sie Interesse an einem Platz für Ihr Kind?
Bitte registrieren Sie sich dafür auf dem Elternportal der Stadt Erlangen.
Bei Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung!
Eva FIEDERER
Cédrine VIEILLET-MAIER
Unser bilingualer Schwerpunkt
Der Alltag in unserer taKiTa findet in den Sprachen Deutsch und Französich statt. Dies geht mit vielen Fragen und Herausforderungen einher. Mit unserem pädagogischen Team haben wir uns auf den Weg gemacht, mehr über den frühen Erwerb von zwei oder mehr Sprachen zu lernen. Wir möchten hier einige Links mit Ihnen, den Eltern unserer Einrichtung, teilen, auf die wir bei unserer Suche gestoßen sind.
Bitte beachten Sie, dass die Links auf externe Seiten führen, für die wir keine Verantwortung übernehmen!
Faktencheck Mehrsprachigkeit in Kita und Schule
https://migrant-integration.ec.europa.eu/library-document/faktencheck-mehrsprachigkeit-kita-und-schule_de
Observatoire du Plurilinguisme - Mehrsprachigkeit: „Doppelte Halbsprachigkeit gibt es nicht“ (observatoireplurilinguisme.eu)
Im März 2023 haben wir ein Webinar mit dem Thema „Zweisprachig (auf-)wachsen“ veranstaltet, das auf große Resonanz stieß. Frau Dr. Christine Fourcaud und Herr Dr. Matthias Springer beleuchteten das Thema „Zweisprachigkeit“ aus wissenschaftlicher Sicht. Im Webinar haben wir aber auch konkrete Fragen von Eltern aufgegriffen. In einem Padlet finden Sie die Aufzeichnung des Webinars und die gestellten Fragen mit den Antworten von Frau Dr. Fourcaud. Auf dem Padlet finden Sie auch eine Bibliographie, die uns Frau Dr. Fourcaud freundlicherweise speziell für dieses Webinar zusammengestellt hat.
Grandir bilingue/ Zweisprachig (auf-)wachsen (padlet.com)
Bitte beachten Sie, dass die Links auf externe Seiten führen, für die wir keine Verantwortung übernehmen!
Faktencheck Mehrsprachigkeit in Kita und Schule
https://migrant-integration.ec.europa.eu/library-document/faktencheck-mehrsprachigkeit-kita-und-schule_de
Observatoire du Plurilinguisme - Mehrsprachigkeit: „Doppelte Halbsprachigkeit gibt es nicht“ (observatoireplurilinguisme.eu)
Im März 2023 haben wir ein Webinar mit dem Thema „Zweisprachig (auf-)wachsen“ veranstaltet, das auf große Resonanz stieß. Frau Dr. Christine Fourcaud und Herr Dr. Matthias Springer beleuchteten das Thema „Zweisprachigkeit“ aus wissenschaftlicher Sicht. Im Webinar haben wir aber auch konkrete Fragen von Eltern aufgegriffen. In einem Padlet finden Sie die Aufzeichnung des Webinars und die gestellten Fragen mit den Antworten von Frau Dr. Fourcaud. Auf dem Padlet finden Sie auch eine Bibliographie, die uns Frau Dr. Fourcaud freundlicherweise speziell für dieses Webinar zusammengestellt hat.
Grandir bilingue/ Zweisprachig (auf-)wachsen (padlet.com)